烦恼38 「容易厌烦的性格」 ——中学二年级 书记的胡椒——
我是那种容易厌烦的性格，无论是学习还是兴趣爱好，都很难坚持下去。有没有能坚持下去的方法呢？
第二新闻部的教室内本周还是聚集了能给大家排忧解难的平时的三名成员。她们是理科发言代表远藤梨乃、文科发言代表九条文、体育系代表铃木郁美。主持讨论的是我，赤松勇树。
本次是关于容易厌烦的咨询。
「嗯。我也想变得不会厌烦学习啊。但是无论如何都会烦躁。十五分钟就是我的极限！」
郁美就像说这确实是个难题似的，多次摇脑袋。
即使如此，十五分钟有点……。这不是厌烦，估计只是从一开始就不想学习吧。
「梨乃是怎么做到毫不厌倦地学习呢」
我把话题转给了对学习更能持久的梨乃。
「我只是因为感兴趣，所以无意地自然而然就……。容易厌烦原本就是一种个性。正因为有各种各样的人，多样性才得以保护，才能应对各种各样的环境。所以从人类整体来考虑的话，两种性格都是必要的」
「人类也需要我嘛？」
对于郁美的这句提问，梨乃静静地点了点头。
「如果文明毁灭了，估计郁美这样的人会还活跃着吧」
「是呢，文明会不会被毁灭呢」
确实，如果是原始时代的生活方式的话，郁美肯定能大显身手吧。但是希望文明被破坏的话有点……。
总之，梨乃的看法是容易厌烦的性格也是有一定用途的。
「另外，容易厌烦的性格的人怎么大显身手呢？就算你说它对人类多样性是必不可少的，但是提问者正关于这个问题非常苦恼呢」
小文向梨乃问道。
确实，提问者并不是为了全人类而活着的。
「嗯，或许因为他容易厌烦，反而可以掌握各种各样广泛而浅薄的知识呢。虽然成不了专家，但是这样的人才也是必不可少的不是吗……」
「还得提问者能接受得了这样的说法啊」
说到这，小文突然拍了下手。
「啊，我们可以编造一个容易厌烦的性格的人大显身手的故事去鼓励提问者」
有种不好的预感，这样的话话题会又变得很长。但是，小文已经迫不及待地开始讲故事了。
容易厌烦太郎
很久以前，很久以前，某个地方有一位容易厌烦老爷爷和容易厌烦老奶奶。
他俩原本计划老爷爷去山里砍柴，老奶奶去河边洗衣服，但是他们一烦躁，决定今天在家里闲来无事地呆着。
他俩不知道河中漂流来了一个大桃子。可喜可贺，可喜可贺。
「容易厌烦太郎没登场啊！」
梨乃马上吐槽道。
「不好意思，那还是让老奶奶去河边洗衣服吧」
小文说着，于是又开始讲容易厌烦太郎的故事。
「我还是去洗衣服吧」
于是老奶奶重新想了想，就向河边走去。于是，就看到从河的上游漂流过来了一个大桃子。
老奶奶决定把这个大桃子带回家。但是这里离家还有很远的距离，老奶奶于是不想搬回家了。于是她把桃子放在路边。可喜可贺。可喜可贺。
「故事就这么结束了！这是什么破故事！」
连郁美都吐槽起小文来。
「那个，考虑到老奶奶的性格，我觉得这样会更合理真实。接下来我一定会让容易厌烦太郎登场的」
老奶奶把桃子带回家，一切桃子，就从桃子里走出一个活蹦乱跳的好像不太有常性的小宝宝。于是两人给小娃娃取名容易厌烦太郎。容易厌烦太郎快速成长，越来越容易厌烦。
「奶奶，我想去击退做坏事的鬼」
「容易厌烦太郎，你前几天是不是说过要去帮助乌龟？」
「那个就算了，现在这个时代要去捉鬼。」
于是容易厌烦太郎带着糯米团子，踏上了捉鬼的旅行。容易厌烦太郎用糯米团子一一将各种小动物收为部下，给它们吃的，但是都坚持不下去。小狗和小猴和鸡，小猴和鸡和猫，猫和鸡和海鱼，猫和猫和猫。加入和退出反反复复，成员一直没办法确定下来。
这是，鬼也厌烦了作恶，于是世间和平。可喜可贺。可喜可贺。
「那个……，如果你比较重视真实合理的情节，那为什么剧情发展成这个样子」
两个人都已无力吐槽。只是一直拿白眼看着小文。
就这样，小文创作的童话，容易厌烦太郎非常不受欢迎，于是就此完结。
【回答】
容易厌烦也是一种个性。不过，要不要对各种事情都抱有好奇心，并去挑战试试？不过，不要频繁换来换去。
还好是桃子呢。
如果是柠檬的话，呆里边就太难受了呢。
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